Tilpass fantastiske AI-podcaster med Googles NotebookLM

Tilpass fantastiske AI-podcaster med Googles NotebookLM

Googles NotebookLM, opprinnelig laget for å forbedre notat- og forskningsopplevelser, har uventet fått gjennomslag i et unikt domene. Med sin nyskapende «Audio Overviews»-funksjon tillater verktøyet dynamiske samtaler om de oppgitte kildene. Dialogene mellom AI-personaene, en mann og en kvinne, er bemerkelsesverdig naturtro, noe som resulterer i et podcast-lignende format som har blitt viralt.

Utforsk NotebookLM

NotebookLM ble lansert i fjor og drives av den avanserte Gemini 1.5. Det gir brukere mulighet til å laste opp forskjellige kilder, noe som gjør at AI raskt kan bli kunnskapsrik om emnene, tilbyr sammendrag og gir svar på dine spørsmål knyttet til innholdet.

Som tittelen tilsier, lar Audio Overviews brukere lage lydsammendrag fra opplastet materiale. Denne funksjonen er spesielt til fordel for personer som foretrekker auditiv læring fremfor å lese tekst.

Bemerkelsesverdig nok er disse lydsammendragene alt annet enn robotiske. Presentasjonene er livlige, med to syntetiske verter som deltar i en flytende og underholdende dialog som fenger lytterne. Denne engasjerende utvekslingen har ført til at Audio Overviews har utviklet seg til en oppsiktsvekkende podcastserie, opprinnelig ment som et studieverktøy. Google er ivrig etter å utvide denne funksjonen ytterligere i lys av dens økende berømmelse.

Brukere på tvers av sosiale medier har funnet oppfinnsomme måter å utfordre grensene for denne funksjonen og arten til de produserte podcastene. For eksempel utsatte en bruker vertene for en eksistensiell krise, noe som førte til en humoristisk, men bisarr episode der de kjempet med erkjennelsen av å være AI, ikke mennesker.

I en annen kreativ utprøving ga noen et dokument som utelukkende bestod av «bajs» og «prutt», men AI-vertene klarte å lage en sammenhengende podcast fra det, som viser deres allsidighet.

Utover bare underholdning tjener lydoversikter en betydelig praktisk hensikt. Brukere kan laste opp en rekke kildetyper til NotebookLM. Med introduksjonen av modalitetsinnganger er de potensielle bruksområdene enorme. NotebookLM kan nå håndtere PDF-er, Word-dokumenter, Google Slide-presentasjoner, tilgjengelige nettadresser (ikke inkludert innhold med betalingsmur) og YouTube-videoer (gjennom transkripsjoner).

Denne egenskapen gjør det til et ideelt verktøy for raskt å syntetisere informasjon om praktisk talt alle emner. Du kan gjøre forskjellige materialer om til podcast-episoder, enten de følger tradisjonelle formater eller ikke. Mange brukere bruker dette verktøyet til å generere podcaster relatert til historie, personlige notater, eller til og med for å gi seg selv et inspirerende løft (det er en spennende opplevelse hvis du sender inn nettadresser til prestasjoner, LinkedIn-profil eller CV!).

Siden dette er sammendrag, husk at podcastene ikke vil omfatte alle detaljer i kildematerialet. AI velger nøkkelelementer å fokusere på, og for øyeblikket er det ingen mulighet for å konfigurere denne utgangen.

Kvaliteten på podcastene er imidlertid overraskende imponerende. Å teste den med flere bøker resulterte i konsise oversikter som fanget opp essensen av emnene som ble dekket. Mens innholdet forblir på høyt nivå, vever vertene effektivt forbindelser og skaper nye analogier for å berike diskusjonen.

Av nysgjerrighet sendte jeg inn nettadressen til allthings.how. Jeg oppga bare nettadressen til hjemmesiden, tvilende på at den kunne fordype meg i koblet innhold, men den ble trukket fra nettstedet. Det var herlig å høre på vertene snakke om arbeidet vårt her. Selv om fokuset deres drev litt mot én bestemt artikkel, klarte de å levere et underholdende sammendrag. Du kan lytte til den her.

Google forbedrer aktivt dette produktet. Nylig har det blitt introdusert en funksjon som lar brukere tilpasse podcastopplevelsen gjennom spørsmål. Noen brukere har begynt å få tilgang til denne funksjonen, og den vil være tilgjengelig for alle snart. Jeg eksperimenterte med tilpasningsalternativet, og det fungerte bemerkelsesverdig bra, slik at Gemini kunne adressere kildematerialet eller tilpasse tonen basert på brukerforespørsler.

Spesielt introduserte Google denne muligheten på deres I/O-konferanse tidligere i år, hvor versjonen deretter tillot deltakerne å samhandle under samtalen. Foreløpig er denne interaktive muligheten på vent ettersom selskapet vurderer brukerinteressen og sørger for en ansvarlig utrulling.

Likevel er det et klart veikart fremover. Etter introduksjonen av den raske tilpasningen, har Google som mål å integrere alternativer for å justere podcastlengden og introdusere forskjellige aksenter og språk. For øyeblikket er podcastene begrenset til engelsk med to standardverter.

Hvordan lage en podcast

Å sette opp podcaster med NotebookLM er brukervennlig og helt gratis.

  • Deretter laster du opp kildene dine ved å bruke «Legg til kilder»-dialogboksen.
  • Avhengig av størrelsen og antallet filer, kan opplastingen ta et øyeblikk. Når du er ferdig, vil du se alternativet «Lydoversikter». Hvis den ikke er synlig, klikk på «Notatbokguide» nederst til høyre.
  • Velg «Tilpass» for å gi en melding til AI-vertene, hvis ønskelig.
  • En meldingsboks vil dukke opp, slik at du kan rette AI mot spesifikke kilder, tone eller målgruppe. Klikk «Generer» for å fortsette.
  • Hvis du foretrekker det, klikk på «Generer»-knappen for å lage en lydoversikt. Genereringen kan ta en stund, spesielt med omfattende kildemateriale, så vær tålmodig.
  • Etter at podcasten er klar, har du alternativer for å lytte, justere avspillingshastigheten, dele eller laste den ned.

Viktige punkter å huske

  • Siden NotebookLM helt og holdent er avhengig av opplastede kilder, gir det en utmerket måte å utforske ulike emner dypt. Vær imidlertid oppmerksom på at lydoversikter noen ganger kan produsere unøyaktig informasjon, så det er lurt å verifisere fakta.
  • Eventuelle kilder som er lagt til notatboken din i NotebookLM, brukes ikke til å trene AI-systemet.

Kilde

Legg att eit svar

Epostadressa di blir ikkje synleg. Påkravde felt er merka *